Extrait du journal

Les déficiences de l’enseignement du français se révèlent chaque jour davantage. C’est l’impression que m’a laissée un récent article de notre collaborateur Fernand Letessier, dans la Reviie Universitaire (1). Consacré à la question du latin et à l’organisation des « sixièiries nouvelles », cet article ne touche le français que par la bande. Mais il contient, à ce sujet, une allégation particulièrement grave et qui ouvre de troublantes perspectives sur cet enseignement dans les lycées....